助力校外辅导 温暖留守儿童 每日速看

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响水县灌江红校外教育辅导站站长 王喆

2014年，我从响水县民政局退休，在响水经济开发区灌江社区担任灌江红党支部书记。灌江、金湾两个社区地处城乡接合部，70%以上的居民来自乡镇农村。如今，全社会高度重视青少年教育，家长对子女不能输在起跑线上的从众心理尤为明显，很多陪读的祖父母无法承担教育辅导的职责，很难隔代管住这些孩子，教育存在许多隐患。

万事开头难。想办一个校外教育辅导站，首先要解决的就是场地、资金、人才问题。为此，我把自己的一套300平方米左右的房子加以改造，作为辅导站活动场所配备桌椅与相应的教学设备，配齐乒乓球、象棋、羽毛球、跳绳等体育器材。

场地有了，但资金是难解决的问题。办免费的校外教育辅导站，费用全部要自己筹集，我首先捐出几千元积蓄，同时又先后动员亲友捐赠5万多元，作为前期开办资金。我还多次找县教育局以及部分学校寻求帮助，他们免费提供了一些教育用品。为了节约资金，清理打扫房子、搬运桌椅设备等，都自己做，力争每一分钱都用在刀刃上。

办校外教育最关键的就是要有人才。全县知名优秀中、小学校老校长万一国，愿意挑起执行站长的担子。他还将自己的学生许佳艳介绍加入辅导站。许佳艳加入辅导站的同时，还把做老师的丈夫，正在读大学的儿子、侄子一起带入辅导站，这更加坚定了我创建校外教育辅导站的信心。8名“五老”、5名在职教师、6名在校大学生志愿者，为115名留守儿童和特困生撑起一片晴朗的天空。

为了落实中办、国办下发的“双减”文件要求，灌江红校外教育辅导站还聘请了党史国史教育、法治教育、音体美教育、家教家训教育等多个门类的兼职辅导员，对青少年进行专题演讲。指导学生每天写日记，把有意义的事记录下来，引导养成正确的人生观、世界观、幸福观。为了帮助弱势青少年思想转化进步，辅导站安排8名老同志，与他们“手拉手、结对子”，经常开展沟通交流，定期上门家访，了解掌握思想动态，针对性做好教育引导工作。

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